SEMINAIRE INTERNATIONAL WORLD LINKS AU RWANDA
PHASE I
INTRODUCTION A L'INTERNET POUR L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE
CINQUIEME JOURNEE
La cinquième journée est consacrée à présentation des deux sites de Louise et de Samba en montrant comment accéder aux documents à télécharger.
La Webographie Francophone :une série de sites pédagogiques sériés selon rubriques:
- Internet
- Moteurs de recherche
- Recherche sur Internet
- Pensée critique pour l'utilisation de l'Internet
- Courrier électronique
- Traduction
- Listes de discussion pédagogique
- Forums de discussion
- Pédagogie
- Apprendre par projets collaboratifs
- Apprentissage collaboratif
- Approche par télécollaboration
- Formations virtuelles
- etc ... Détails
En tenant compte du fait que certains liens pourraient être orphelins vu le caratère dynamique des sites, une attention particulière est donnée aux participants sur d'éventuelles adresses caduqes
Un atelier sur la construction d'une Bibliothèque Télécollaborative est organisé: Chaque école faisant une recherche de 5 à 10 sites traitant du thème d'étude. Chaque site ayant une description sommaire et des références sur l'auteur, la source, les langues utilisées entre autre pour une meilleure utilisation par les enseignants.
Les participants utilisent une variété de moteurs de recherche comme Google, Yahoo, Altavista, Kartoo, ... Chaque groupe devant utiliser 2 à 3 moteurs.
Les thèmes étudiés sont les suivantes:
- Journaux en ligne
- Magazines en ligne
- Livres ou bibliothèques en ligne :
- Didacticiels en ligne
- Fiches d'adresses d'enseignants ou groupes de discussion
- Fiches d'adresses d'élèves ou groupes de discussion
- Programme d'enseignement à distance
- Sites scolaires
- Documents historiques
- Dictionnaires en ligne
- Sites universitaires
- Banque d'images
Le résultat de chaque groupe est envoyé aux formateurs pour avoir un répertoire de sites sur les thèmes retenus.
Photo de famille lors d'une visite du staff de World Links dirigé par le Directeur Exécutif ce Vendredi 14 Février 2003.
Un Groupe de participants en pleine recherche
L'équipe de World Links pour la Formation Phase I