SEMINAIRE INTERNATIONAL WORLD LINKS AU RWANDA

PHASE I

INTRODUCTION A L'INTERNET POUR L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE

 

 

 

SUITE QUATRIEME JOURNEE

La quatrième journée est ensuite consacrée à un atelier : Espoirs, craintes et intérrogations au sujet de l'Internet.

Objectif:

Discuter des interrogations, angoisses et espoirs suscités par l'Internet, et aider les participants à distinguer les faits de la fiction ( telle que la légende urbaine, les mythes de l'Internet et bien d'autres rumeurs et canulars )

Dérourement:

Cette activité permet aux participants d'échanger leurs points de vue, de dégager une ligne de base de questions et de perspection qui vont permettre au formateur d'adapter le niveau de difficulté dans les activités à venir:

Six groupes de 4 à 5 dont deux groupes traitent du même sujet:

  • Espoirs conernant l'impact de l'Internet sur l'éducation
  • Craintes liées à l'impact de l'Internet sur l'éducation
  • Questions sur l'Internet en général

Après discussion en groupe et échange en plénière, il a été retenu ce qui suit:

  1. Espoirs conernant l'impact de l'Internet sur l'éducation ( Groupes 1 et 2 )

  2. Craintes liées à l'impact de l'Internet sur l'éducation ( Groupes 3 et 4)

  3. Questions sur l'Internet en général ( Groupes 5 et 6 )

Vous pouvez télécharger la présentation ( PowerPoint ) des résultats de cet atelier

 

Groupes de Travail